ـ 8 جلسات تدريبية (عن بعد) ـ 8 أيام

ـ من الأحد 1- 12 إلى الاثنين 9 – 12 – 2024 / الموافق 29 ـ جمادى الأولى إلى 8 ـ جمادى الثانية 1446 هـ

ـ ساعتان يومياً من 7 إلى 9 مساء بتوقيت مكة المكرمة

ـ يحصل المتدربون على شهادة حضور من TaraMedia للتدريب

ـ يحصل المتدرب على تقويم أداء خاص به ختام الدورة.

ـ العدد الأقصى 7 متدربين

ـ للاستمرار في الدورة والحصول على الشهادة يجب ألا تقل نسبة الحضور عن 80%

توصيف الدورة

بطريقة تدريب مميزة وخلاقة، نضع المتدربين في أجواء القراءة الإذاعية و«التعليق الصوتي». من خلال استكشاف مواهبهم وإطلاقها، وتزويدهم بالمهارات الأساسية للقراءة الإذاعية وتطبيقها. كالتحكم بسرعة الإلقاء، والفصل بين الجمل، وتلوين الصوت لخلق التشويق.

وكذلك التعرف على طريقة قراءة النصوص الإعلامية الشائعة، من تقارير، وبرامج، وأخبار، مع تنمية الإحساس بالنصوص الأدبية، والتفاعل معها، لإعطائها التلوين الصوتي المناسب.

مستوى الدورة

تأسيسي

الرسوم

90 $ دولار أمريكي أو 72 جنيه استرليني (أو ما يعادله بالليرة التركية)

طريقة السداد

ـ داخل تركيا

 تحويل بنكي حساب كويت ترك

MHD AMMAR AL TARAZI

TR870020500009548936000001

ـ  خارج تركيا

ـ سنزودكم بمعلومات الدفع عند اختيار الطريقة

منصة التدريب

شبكة الإنترنت من خلال Google Meet

طريقة التدريب

ـ يعتمد المدرب على شرائح عرض، مقاطع صوتية، كراس المنهاج، أوراق عمل لنصوص نموذجية.

ـ تطبيقات عملية على المفاهيم المكتسبة في كل محاضرة، من خلال قراءة النصوص النموذجية أمام المدرب.

ـ تجارب أداء على نماذج برامج إذاعية

نبذة عن المدرب

عمار الطرزي
ـ مخرج ومنتج ومعلق صوتي درب العديد من المذيعين والمقدمين من خلال عمله في القنوات والإذاعات
ـ المدير الفني لقناة سنا للأطفال / مدير إذاعة شرق المتوسط / المدير الفني ومدير البرامج في قناة حلب اليوم / مدير البرامج في إذاعة مسك FM
ـ مدير TaraMedia للإنتاج الفني والتدريب

محاور الدورة

• المتطلبات اللغوية

ـ أهمية النحو والصرف / مخارج الحروف / التجويد / اللام القمرية والشمسية / همزة الوصل / اللكنة

• مهارات توضيح المعاني

ـ الوقفات (مُعلق – وسط النص – نهائي ـ الاستراحة – استراق النفس) / موانع الوقف / حركة الوقف

• مهارات التشويق (التلوين)

ـ الهبوط الهادئ/السرعة/التشديد والتأكيد/الجمل الاعتراضية/الإسناد /الحماس/التعبير العاطفي

• مهارات إضافية

– الإحماء / الانسجام في الأداء / التأشير/ القراءة الأفقية /التعامل مع الأرقام / الكلمات الصعبة

• أنماط الأداء الشائعة

ـ الأخبار/ التقارير/ النصوص الأدبية (التحليل والأداء)

ـ (البرامج الوجدانية – برامج المعلومات)

ـ (الأخبار الخفيفة / الأداء للأطفال / أداء الإعلانات)

• إرشادات ونصائح حول الأداء الصوتي

ـ التعامل مع الميكروفون / التنفّس عند الأداء / العناية بالصوت

• تجارب أداء على نماذج برامج إذاعية وأخبار